语文 |  数学 |  英语 |  物理 |  化学 |  生物 |  地理
知好乐名师
·知行合一 授人以渔
    知好乐名师全部是有丰富执教经验的特高级教师。由知好乐教育研究院各学科研究所的专职教师和一线骨干教师组成，专职教师在知好乐连续工作都在五年以上，一线教师也都与知好乐有至少两年以上的深入合作经历。
    知好乐名师秉承知好乐“知行合一、授人以渔”的辅导理念和“助学、启思、明辨”的辅导方法，以帮助学生由“学会到会学”、由“会学到好学”为己任，形成了知好乐“专题化、问题化、实战化、片段化、互动化”的辅导课程风格。
·学术委员会

    学术委员会是知好乐的学术指导和教学质量管理机构。学术委员会由专家级的特级教师领衔，他们是：
  陈春雷 物理特级
        学术委员会副主任
  王建民 数学特级
        学术委员会副主任
  顾德希 语文特级
        学术委员会副主任
  王树声 地理特级
        学术委员会副主任
  黄儒兰 化学特级
        化学委员会主任
  涂克昌 物理特级
        物理委员会主任
  裘伯川 生物特级
        生物委员会主任
  徐锡琪 历史教授
        历史委员会主任

 

 

 

 

 

 

 
裘伯川
林镜仁
徐定冼
王勇
王永惠
王薇
王伟光
江建敏
荆林海
李晓辉
周然
陈月艳
赵京秋
陈温欣
安军
刘峰
 
名师：王永惠
职称：特级教师
学校：北京市第八中学
名师介绍：

　　王永惠，北京八中生物特级教师，市、区两级生物学科兼职教研员，西城区生物学科带头人，参加过全国统编高中生物教材、教参及北京市初中生物教材、教参的编写、修改、审定工作。在《生物学通报》《学科教育》等核心杂志上发表论文数篇，在中国教育电视台、市区电教馆拍摄教学录像多部。
 
  主讲课程    课程 | 辅导班
1.分析干细胞的概念及应用前景 4'45"
释疑解惑：你是否知道，人体胚胎干细胞和成体干细胞的临床应用，为人类展现了哪些美好的前景？
2.探讨减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子数目的变化规律 2'42"
释疑解惑：减数分裂过程中，染色体数目、染色单体数目、DNA分子数目的变化，你弄清楚了吗？
3.比较精、卵形成过程的异同，理解减数分裂在遗传和变异、受精作用、胚胎发育中的意义 3'56"
释疑解惑：精子和卵细胞的形成过程有何异同，这在生物学上有什么意义？
4.揭示精原细胞发育成精子的实质和特点（选学） 3'46"
释疑解惑：由同一个精原细胞发育成的精子，它们的遗传物质完全相同吗？为什么？
5.正确理解什么是同源染色体 1'49"
例题精解：正确理解什么是同源染色体
<12下一页>  到第 页 
共2页