2.2　网络学案创建、发布及查询管理

　　教师可新建学案、发布学案，进行学案管理，查看学生学案学习情况。

　　2.2.1 新建学案

　　教师可以选择知识点，为不同的知识点建立学案。确定学案名称后，点击“内容管理”即可为学案添加资源。即可选择系统资源，也可以添加本地计算机上的资源，教师结合系统资源和自己的教学实际添加图片、视频、课件等资源到学案中。

新建学案（点击图片浏览大图）

向学案添加资源（点击图片浏览大图）

　　教师在浏览系统资源时，也可以随时点击“添加到学案”，将资源加入到某个学案。

资源概览（可点击“添加到学案”按钮）

　　以班级为中心的教学平台设计有利于虚拟班级与现实课堂教学的紧密结合，是整合教学方式的一种全新教学平台。

　　以虚拟班级为基本单元的技术架构，充分体现了在信息技术环境下“班级教学”的重要性，使课程信息化进入教师日常教学行为成为可能。

　　2.2.2 发布学案

　　在“发布学案”页，教师可以将学案发布到班级。这样，对应班级的学生就能看到相应的学案了。

发布学案

　　2.2.3 学案查询管理

　　在“学案查询”页，教师可以通过“总体统计”、“个体统计”、“资源使用统计”功能查看学生对学案的学习情况。可以看到哪些学生看了学案，哪些学生没看学案，可以查询每个学生的学习情况，也可以查看每条资源的学习情况。

　　通过这些信息，对教师了解学情，制定进一步的教学和辅导策略提供支持。

学案查询（点击图片浏览大图）

查询每个学生的学习情况（点击图片浏览大图）